Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Jose Mendoza
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: ¿Qué el alumno reconozca cuáles son las aves que viven en un aviario y su alimentación de cada una de las aves?


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema: "La importancia de cuidar y conservar la naturaleza."

  • Conversación sobre la importancia de las aves en la naturaleza.

  • Actividad: Observación de imágenes de diferentes aves y su entorno natural. Los alumnos expresarán sus impresiones y emociones acerca de ellas.


Sesión 2: Reconociendo las aves de un aviario (15 minutos)



  • Presentación de imágenes y nombres de las aves que habitan en un aviario.

  • Actividad: Juego de asociación de imágenes y nombres de las aves.

  • Registro gráfico de las aves identificadas por los alumnos.


Sesión 3: Investigación sobre las aves y su alimentación (20 minutos)



  • Actividad: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre las aves del aviario y su alimentación.

  • Recopilación de la información obtenida en papelógrafos o posters.

  • Presentación y explicación de los resultados de la investigación.


Sesión 4: Creando un aviario (30 minutos)



  • Actividad: Los alumnos crearán un aviario utilizando materiales reciclados y elementos naturales.

  • Decoración del aviario con dibujos y representaciones de las aves identificadas anteriormente.

  • Explicación de la importancia de brindar un entorno adecuado para las aves.


Sesión 5: Exposición y reflexión final (30 minutos)



  • Actividad: Los alumnos