Estudio de los números - Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Andrea Jacobo
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estudio de los números - Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y la importancia de poder ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números naturales y decimales en la vida cotidiana.
- Presentar diferentes números naturales y decimales y pedir a los alumnos que los ordenen de mayor a menor.
- Realizar ejercicios de práctica en los que los alumnos ordenen números naturales y decimales.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre ordenar números naturales y decimales.
- Presentar a los alumnos números naturales de más de nueve cifras y explicar cómo se pueden leer y escribir correctamente.
- Realizar ejercicios de práctica en los que los alumnos lean y escriban números naturales de más de nueve cifras.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repasar lo aprendido sobre la lectura y escritura de números naturales de más de nueve cifras.
- Introducir el concepto de números decimales y explicar cómo se pueden interpretar en diferentes contextos, como el dinero o las medidas.
- Realizar ejercicios de práctica en los que los alumnos interpreten números decimales en diferentes contextos.
Sesión 4 (45 min