Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".


• Explicación de la importancia de los valores heredados de la familia en el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Desarrollo (25 minutos):

• Realización de una actividad grupal: "El árbol de los valores familiares".
  
  
  • Los estudiantes dibujarán un árbol y escribirán en las ramas los valores que han aprendido de sus familias.
  
  
  • Posteriormente, compartirán en pequeños grupos los valores que han identificado y discutirán sobre su importancia en la convivencia.
  
  
  • Finalmente, cada grupo compartirá con toda la clase los valores discutidos.
  
  
  
  

Aplicación (10 minutos):

• División de los estudiantes en parejas.


• Cada pareja deberá diseñar un cartel con un valor familiar que consideren importante y cómo este puede aplicarse en la escuela y la comunidad.


• Los carteles serán expuestos en el aula.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de los valores heredados de la familia en la convivencia escolar y comunitaria.


• Recordatorio del objetivo de la clase.

Sesión 2:

Introducción