Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
carlos alberto agredano- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Tema: Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
PDA: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no conocen las tensiones entre federalistas y centralistas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio: Presentación y motivación del tema. Realizar preguntas abiertas al grupo, como "¿Qué saben sobre las tensiones entre federalistas y centralistas?" y "¿Por qué creen que es importante aprender sobre este tema?". Fomentar la participación de todos los estudiantes.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños. Asignar a cada grupo un caso o conflicto histórico relacionado con las tensiones entre federalistas y centralistas. Los grupos deberán investigar sobre su caso, analizar las causas y consecuencias, y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre: Cada grupo presentará su caso y se abrirá un espacio para la discusión y reflexión en conjunto. Se fomentará el pensamiento crítico, la escucha activa y el respeto hacia las diferentes perspectivas.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio breve de lo aprendido en la sesión anterior. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos clave relacionados con federalismo y centralismo. Construir colect