Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversación en grupo sobre la importancia de la familia como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en una hoja una lista de las actividades en las que participan dentro de su familia. Luego, compartirán en grupos pequeños y discutirán qué tan autónomos se sienten en estas actividades.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en esta unidad.


• Tarea para casa: Investigar y traer ejemplos de actividades en las que las familias puedan participar juntas para fortalecer la convivencia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los ejemplos de actividades que los alumnos trajeron de casa.


• Discusión en grupo sobre los beneficios de realizar actividades en familia y cómo estas fortalecen el sentido de pertenencia y la autonomía.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán diseñar una actividad en la que puedan participar junto a su familia para fomentar la convivencia. Deberán presentarla al resto de la clase.


• Tarea para casa: Realizar la actividad diseñada en familia y reflexionar sobre cómo se sintieron durante la experiencia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las experiencias realizadas en casa por los alumnos y reflexión en grupo sobre lo vivido.


• Actividad de anál