Interacción con personas de diversos contextos

7A Pree Leal Morales Esly
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La importancia de relacionarnos con diferentes personas", a través de una dinámica grupal.

  • Realizar una ronda de preguntas para conocer las diferentes experiencias y contextos de los alumnos.

  • Lectura de un cuento o historia que aborde la temática de la diversidad y la importancia de aceptar a los demás.

  • Realización de una actividad artística en la que los alumnos dibujen o pinten a una persona diferente a ellos mismos.


Sesión 2: Promoción de la igualdad y la colaboración (45 minutos)



  • Presentación de la importancia de tratar a todos por igual y trabajar en equipo.

  • Realización de juegos cooperativos en los que los alumnos deben trabajar en equipo para lograr un objetivo común.

  • Reflexión sobre la importancia de la igualdad y la colaboración en la convivencia diaria.

  • Elaboración de un mural colectivo en el que cada alumno dibuje una persona y escriba una característica que le gusta de ella.


Sesión 3: Fomento de la empatía (45 minutos)



  • Introducción del concepto de empatía y cómo ponerse en el lugar del otro.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos deben formar parejas y escucharse mutuamente, compartiendo sus experiencias y emociones.

  • Reflexión sobre la importancia de la empatía en las relaciones interpersonales.

  • Elaboración de tarjetas de agradecimiento en las que los alumnos expresen su gratitud hacia alguien que los haya ayudado o sido amable con ellos.


Sesión 4: Aprendizaje servicio (45 minutos)



  • Presentación del concepto de Aprendizaje servicio como una forma de apr