Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Kassandra Esmerai González
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Falta de comprensión en los temas a impartir y la drogadicción.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas en las que se puedan observar interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Introducción del problema relacionado con la falta de comprensión en los temas a impartir y la drogadicción.


Desarrollo:



  • Explicación de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Realización de ejemplos prácticos y experimentos sencillos para evidenciar dichas interacciones.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y discutir sobre cómo las interacciones de la fuerza y el movimiento se pueden aplicar para explicar situaciones relacionadas con el problema planteado.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en situaciones cotidianas y su relación con el problema planteado.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión relacionada con la aplicación de las Leyes de Newton en una actividad cotidiana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de actividades c