La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de Clase de Español - Secundaria 1º

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Comunicación con los niños y padres de familia asertiva.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 mins):

• Saludo y presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación."


• Motivación: Mostrar imágenes de distintas culturas y preguntar a los alumnos si conocen alguna lengua diferente al español que se hable en México o en otros países.

Desarrollo (30 mins):

• Proyecto comunitario: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre una lengua indígena de México.


• Los grupos deberán buscar información sobre la historia, características, número de hablantes y ubicación geográfica de la lengua asignada.


• Promover el trabajo colaborativo y la inclusión de todos los miembros del grupo.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de la actividad.

Cierre (10 mins):

• Puesta en común: Cada grupo presentará la información recopilada sobre la lengua indígena asignada.


• Destacar la importancia de la diversidad lingüística y su valor para la comunicación.

Sesión 2:

Inicio (10 mins):

• Repaso del tema anterior y retroalimentación sobre la información presentada en la sesión anterior.


• Motivación: Realizar una dinámica en la que los alumnos deberán comunicarse utilizando