Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
OCTAVIO BARRAZA
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de "mucha basura y materiales reciclables desperdiciados".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de desempeño en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Registro de participación y colaboración en el proceso de reciclaje comunitario.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Motivación: Mostrar imágenes de diversas herramientas, máquinas e instrumentos y preguntar a los alumnos si saben para qué sirven.
- Planteamiento del problema: Mucha basura y materiales reciclables desperdiciados en nuestra comunidad.
Desarrollo:
- Breve explicación teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema de la basura y los materiales reciclables desperdiciados.
- Formación de equipos de trabajo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos de manera responsable y sustentable.
- Asignación de tareas para la si