Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Clase: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática: Mal manejo de la basura

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre el uso de herramientas y máquinas en diferentes contextos 2) Presentación de proyectos de solución al problema del mal manejo de la basura utilizando herramientas y máquinas.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema de la clase y motivación mediante una dinámica de lluvia de ideas sobre el uso de herramientas y máquinas en la vida cotidiana.
Desarrollo: Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales para solucionar problemas. Ejemplos de herramientas en distintos ámbitos (cocina, bricolaje, industria, etc.).
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de contar con diferentes herramientas y máquinas en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de la sesión anterior mediante preguntas de repaso. Introducción al problema del mal manejo de la basura y su impacto en el medio ambiente.
Desarrollo: Presentación de diferentes ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en la gestión de residuos. Análisis de su funcionamiento y utilidad.
Cierre: Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al probl