Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Objetivo de aprendizaje:

PDA: Describir que un cambio temporal implica la transformación de la forma e incluso de las propiedades de los materiales, pero no de su composición, mientras que en un cambio permanente, las propiedades y composición de los materiales se modifican, por lo que no vuelven a su estado original, ya que se transforman en otros diferentes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "La contaminación del agua y sus efectos en la vida diaria"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a tratar, los cambios permanentes en los materiales y cómo afectan nuestra vida diaria.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de cambios permanentes en los materiales que los alumnos hayan observado o experimentado.


• Introducción al problema interdisciplinario: Presentar el problema "La contaminación del agua y sus efectos en la vida diaria" y su relación con los cambios permanentes en los materiales.

Sesión 2:

• Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet y materiales experimentales para que investiguen cómo se producen los cambios permanentes en los materiales y cuáles son las implicaciones en la vida diaria.


• Registro de información: Cada grupo debe registrar la información relevante encontrada durante la investigación.

Sesión 3:

• Actividad experimental: Realizar un experimento sencillo donde los alumnos puedan observar un cambio permanente en un mater