Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Matemáticas
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo: Construir polígonos regulares con distinta información utilizando regla y compás.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1: Construcción de polígonos regulares básicos
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: Construir polígonos regulares con distinta información utilizando regla y compás.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué conocimientos previos tienen los alumnos sobre polígonos regulares y cómo se construyen.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos reglas y compases.


• Explicar cómo utilizar el compás para dibujar círculos y cómo utilizar la regla para trazar líneas rectas.


• Pedir a los alumnos que construyan un triángulo equilátero utilizando el compás y la regla.


• Resolver dudas y brindar apoyo individual a los alumnos durante la construcción.


• Una vez que los alumnos hayan construido su triángulo equilátero, pedirles que lo comparen con los de sus compañeros y discutan las similitudes y diferencias.

Cierre:

• Realizar una reflexión guiada sobre lo aprendido en la sesión.


• Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones sobre cómo construir un triángulo equilátero.


• Asignar como tarea investigar y traer ejemplos de otros polígonos regulares.

Sesión 2: Construcción de polígonos regulares complejos
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan los ejemplos de polígonos regulares que encontraron.


• Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos