Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Explorando la diversidad de expresiones corporales y afectivas, y previniendo la discriminación

Objetivo (PDA): Explorar formas de vivir y sentir el cuerpo, así como los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo nuestras emociones y expresiones corporales (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad 1: Dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento, expresando sus emociones y señalando en qué partes del cuerpo las sienten.


• Actividad 2: Taller de expresión corporal, en el cual los alumnos realizarán diferentes movimientos y gestos para expresar diferentes emociones. Se realizará una reflexión grupal sobre la diversidad de expresiones corporales y cómo cada uno puede sentir de manera distinta.


• Cierre: Reflexión final sobre la importancia de reconocer y respetar las diversas expresiones corporales y emocionales de las personas.

Sesión 2: Aceptando la diversidad de afectos (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y presentación del objetivo de la clase.


• Actividad 1: Lectura de un cuento o historia que aborde la diversidad de afectos y emociones. Se realizará una lluvia de ideas para identificar las diferentes expresiones y se promoverá la reflexión sobre cómo podemos respetar y aceptar las emociones de los demás.


• Actividad 2: Taller de dramatizació