Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en nuestras vidas.


• Lectura de un cuento relacionado con las emociones y la convivencia.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes emociones en imágenes y expresen cómo se sienten en diferentes situaciones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de establecer relaciones saludables con los demás.


• Lectura de un cuento sobre la empatía y la importancia de ponerse en el lugar del otro.


• Realización de actividades prácticas en parejas, en las que los alumnos practiquen la empatía y el reconocimiento de las emociones de sus compañeros.


• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante las actividades.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones de conflicto o dificultad en la convivencia.


• Lectura de un cuento sobre la resolución pacífica de conflictos y la importancia de controlar nuestras emociones.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños, en las que los alumnos practiquen la resolución pacífica de conflictos y el autocontrol de emociones.


• Reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas y las emociones experimentadas durante las actividades.

Sesión 4 (45 minutos)

• Conve