"Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas"

Plan de clase

Planeación de clase: "Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas"

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo: Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Impacto de los anuncios publicitarios en el entorno y elaboración de antipublicidad para ejercer un juicio crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por valor estético.
  Desarrollo:


• Explicación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas (pintura, música, danza, etc.) y su importancia estética.


• Realización de una actividad en la que los alumnos investiguen y seleccionen una manifestación cultural o artística para analizar en las siguientes sesiones.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar estéticamente las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Tarea: Investigar a fondo sobre la manifestación cultural o artística seleccionada y preparar una presentación para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y exposición por parte de los alumnos de lo investigado.


• Discusión sobre el impacto de los anuncios publicitarios en el entorno y cómo influyen en la percepción estética.
  Desarrollo:


• Presentación de ejemplos de anuncios publicitarios y análisis de su impacto estético.


• Realización de una actividad en