Exposición sobre temas diversos

UVALDO RAMIREZ
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Grado: 3º de Primaria
Tema: Exposición sobre temas diversos


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Expone sobre diversos temas considerando:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender a los problemas de la disfuncionalidad


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: Exposición sobre temas diversos.

  • Explicar la importancia de saber exponer información de manera clara y organizada.



  1. Actividad de reflexión (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas que los alumnos consideren interesantes para exponer.

  • Destacar la importancia de elegir un tema que les apasione y motive.



  1. Planificación de la exposición (15 minutos)



  • Explicar la importancia de planificar la exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo, como carteles, presentaciones en PowerPoint, o dibujos.

  • Dar a cada alumno un tema para que planifiquen su exposición y elaboren sus materiales.


Sesión 2:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



  • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior, destacando la importancia de la planificación y la elaboración de materiales de apoyo.



  1. Preparación de apuntes (15 minutos)



  • Explicar la importancia de realizar apuntes para usar como guía durante la exposición.

  • Dar a cada alumno un tiempo para que realicen apuntes sobre su tema de exposición.



  1. Uso de pronombres y nexos (15 minutos)



  • Explicar la importancia de utilizar pronombres y nexos para una