Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Objetivo (PDA): Revisar y corregir reiteraciones innecesarias en la escritura de la reseña: errores de concordancia y de ortografía en general.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de revisar y corregir reiteraciones innecesarias en la reseña.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Presentación (10 minutos):
   a. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   b. Explicación del tema de la clase: elaboración de reseñas y la importancia de revisar y corregir errores.
   c. Presentación del objetivo de la clase.

   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):
   a. Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden por reseña y por qué es importante revisar y corregir errores en la escritura.
   b. Registrar las respuestas en el pizarrón o en una presentación digital.

   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (20 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Asignar a cada grupo un texto o audiovisual para que realicen una reseña.
   c. Cada grupo deberá elaborar una reseña del material asignado, prestando atención a los errores de concordancia y ortografía.
   d. Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   e. Brindar apoyo y orientación a los grupos que lo necesiten.

   
   



4. Cierre (5 minutos):
   a. Realizar una puesta en común de las reseñas elaboradas por cada grupo.
   b. Destacar los aciertos y corregir los errores encontrados.
   c. Reflexionar sobre la importancia de revisar y corregir los textos antes de compartirlos.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia