Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º de Física

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica (cinética y potencial)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema: Energía cinética, experimentos y clases lúdicas de energía cinética

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas: Se fomentará la reflexión crítica a través de actividades de experimentación y se buscará incorporar elementos artísticos en la presentación de los resultados.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la importancia de la energía cinética en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas en torno a la energía cinética y su conservación.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la energía cinética y la energía potencial.


• Ejemplo práctico de conservación de la energía cinética en un sistema.


• Realizar un experimento sencillo para medir la energía cinética de un objeto en movimiento.

Cierre:

• Reflexión sobre los resultados del experimento y cómo se relacionan con la conservación de la energía cinética.


• Actividad de cierre: Elaborar un pequeño dibujo o collage que represente la importancia de la energía cinética en su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los conceptos de energía cinética y energía potencial.


• Actividad de recapitulación: Resolver ejercicios sobre la conservación de la energía cinética en diferentes situaciones.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes casos de conservación de la energía cinética en la vida cotidiana.


• Trabajo