Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Nivel: Primaria 6º grado
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos ya saben sobre cuentos y poemas. Registrar sus respuestas en un mural.


2. Presentar a los alumnos distintos ejemplos de cuentos y poemas de diferentes culturas y tradiciones, resaltando las características de cada uno.


3. Realizar una lectura en voz alta de un cuento y un poema, enfatizando las diferencias en su estructura y estilo.


4. Realizar una actividad de comparación, donde los alumnos deberán identificar las características de cada texto y explicar por qué creen que es un cuento o un poema.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y disfrutar de los cuentos y poemas de diferentes culturas.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar las características de los cuentos.

Actividades:

1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diferencia entre cuentos y poemas.


2. Realizar una lectura en voz alta de un cuento y juntos identificar las partes principales: introducción, desarrollo, clímax y desenlace.


3. En grupos pequeños, los alumnos deberán leer diferentes cuentos y identificar las características de cada uno.


4. Realizar una puesta en común, donde cada grupo comparta las características que encontraron en sus cuentos.


5. Reflexionar