"Descubriendo el mundo de las historias"

ixchel de lira
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Descubriendo el mundo de las historias"


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de narrar historias que inventan considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Materiales: Libros de cuentos, hojas de papel, lápices de colores, pizarrón, borrador, grabadora o celular con función de grabación.


Sesión 1:


Objetivo: Conocer y explorar diferentes tipos de historias.



  • Presentación de la temática: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

  • Conversar con los alumnos sobre las diferentes formas de contar una historia (orales, escritas, dibujando, etc.).

  • Mostrar diferentes libros de cuentos y relatar una historia breve a los alumnos.

  • Realizar una actividad de interpretación y comprensión de la historia contada, donde los alumnos puedan expresar sus ideas y emociones al respecto.

  • Organizar un círculo de lectura, donde cada alumno pueda elegir un libro de cuentos para explorar.


Sesión 2:


Objetivo: Desarrollar la creatividad y la imaginación en la creación de historias.



  • Realizar una actividad de creación de historias en grupo, donde cada alumno aporte una idea para construir una historia colectiva.

  • Guiar a los alumnos para que identifiquen el inicio, desarrollo y final de la historia que están creando.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos en la creación de la historia.

  • Estimular la expresión verbal y la escucha activa durante la actividad.


Sesión 3:


Objetivo: Fomentar la apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura.



  • Presentar a