Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Problemática interdisciplinar: Falta de agua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar la problemática de la falta de agua y su importancia en la vida cotidiana.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema y cómo las matemáticas pueden ayudar en este contexto.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducir el concepto de álgebra y su aplicación en la representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo representar algebraicamente el área de figuras planas y el volumen de cuerpos tridimensionales.


• Explicar cómo se pueden calcular valores de una variable en función de las otras mediante ecuaciones algebraicas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen los conceptos aprendidos para resolver problemas relacionados con la falta de agua.


• Reflexionar sobre la importancia del álgebra como herramienta para resolver problemas reales.


• Plantear preguntas de reflexión sobre la aplicación del álgebra en otros contextos interdisciplinares.

Instrumento de evaluación formativa 1: Prueba escrita

• Diseñar una prueba escrita donde los alumnos deben resolver problemas relacionados con la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Incluir ejercicios donde los alumnos deban calcular el valor de una variable en función de las otras.

Instrumento de evaluación formativa 2: Presentación or