La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Falta de Educación socioemocional y cuidado de la salud mental.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos deberán responder un cuestionario con preguntas relacionadas a los datos factuales y características básicas de las lenguas reconocidas en México y el mundo.


2. Exposición: Los alumnos realizarán una exposición oral donde presentarán información sobre una lengua específica, demostrando el uso correcto del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán escribir en una hoja en blanco palabras que conozcan en diferentes idiomas.


• Discusión en grupo sobre las palabras escritas y las diferentes lenguas mencionadas.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de diversidad lingüística y su importancia.


• Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo, utilizando imágenes y audios.


• Juego de palabras: los alumnos deberán relacionar palabras en diferentes idiomas con su respectivo significado.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Tarea: Investigar sobre una lengua reconocida en México y preparar una presentación