Las revoluciones modernas y sus tendencias
IRMA ROCIO CERVANTES- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a explorar dos revoluciones importantes en la historia: la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa. ¿Alguien sabe algo sobre estos eventos?"
Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de las revoluciones.
Plantear la pregunta problematizadora: "¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de las revoluciones modernas y cómo impactaron en su momento en el mundo?"
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una de las revoluciones para investigar: Independencia de los Estados Unidos y Revolución Francesa.
Proporcionar recursos bibliográficos, documentales y digitales para que los alumnos realicen su investigación.
Los grupos deberán identificar las causas y las consecuencias de la revolución asignada, así como los elementos en común y las diferencias con la otra revolución.
Sesión 2:
Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre la revolución asignada.
Se fomenta el debate y la discusión entre los grupos para identificar los puntos en común y las diferencias entre las dos rev