Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

MONRREAL SOTO ADAMARI ALEXANDRA UPD
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad


Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios en los que se empleen distintas estrategias textuales para persuadir al público objetivo, cuidando la distribución gráfica y la claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Tipos de anuncios


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de anuncios que existen.

  • Mostrar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y analizarlos en grupo, identificando su objetivo, público objetivo, estrategias textuales empleadas y distribución gráfica.

  • Reflexionar sobre la importancia de la claridad en los anuncios publicitarios y cómo esta influye en la persuasión.


Sesión 2: Investigación sobre productos o servicios de la comunidad (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un producto o servicio ofrecido en la comunidad.

  • Cada grupo deberá recopilar información sobre el producto o servicio, su público objetivo, características principales y competencia.

  • Proporcionar recursos como libros, internet o entrevistas a expertos en el tema para que los alumnos puedan obtener la información necesaria.


Sesión 3: Elaboración del anuncio publicitario (45 minutos)



  • Cada grupo deberá elaborar un anuncio publicitario para el producto o servicio seleccionado, aplicando las estrategias textuales aprendidas en la sesión anterior.

  • Los alumnos de