Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema central: Convivencia pacífica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los estudiantes presentando un conflicto actual relacionado con la convivencia pacífica.


• Establecer el problema central y su relación con el tema de personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al conflicto presentado.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un conflicto específico relacionado con la convivencia pacífica en México o América Latina.


• Cada grupo deberá investigar sobre personas, grupos u organizaciones que hayan trabajado para resolver ese conflicto de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


• Los grupos deberán recopilar información sobre las acciones realizadas, los resultados obtenidos y la importancia de estas acciones para la convivencia pacífica.


• Fomentar la reflexión y el análisis crítico de la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Promover un debate sobre la importancia de estas acciones y su impacto en la sociedad.


• Resaltar la relevancia de la cultura de paz y