Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de drogadicción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo para la creación de un diagnóstico de la situación actual de la práctica de actividad física en la escuela, identificando los factores que afectan su práctica.


• Investigación sobre la relación entre la drogadicción y la falta de actividad física.


• Creación de propuestas de acciones para modificar o eliminar los factores identificados.

Cierre:

• Presentación de los diagnósticos y propuestas de acciones por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover estilos de vida activos y saludables.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Introducción al tema de la drogadicción y su relación con la falta de actividad física.


• Planteamiento de la problemática de la drogadicción y su impacto en la vida saludable.

Desarrollo:

• Análisis de casos reales de personas af