La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos desconocen la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de elección múltiple sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


2. Elaboración de un ensayo argumentativo que explique las diferencias entre la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España y en la actualidad.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Nueva España y su forma de gobierno, economía, cultura y sociedad.


• Plantear una pregunta problematizadora que genere reflexión en los alumnos: "¿Cuáles son las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España?"

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles un caso problemático relacionado con la Nueva España.


• Los grupos deberán investigar y analizar el caso problemático para identificar elementos relacionados con la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Cada grupo deberá elaborar un informe con sus hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Cada grupo presentará su informe al resto de la clase.


• Re