Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Bersahel Toledo
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo: Describir los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan lo que saben sobre la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Introducción al concepto de servicios ambientales de la biodiversidad.

  • Actividad: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y discusión en grupos pequeños sobre los posibles servicios ambientales que brindan.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a la riqueza natural de México y su relevancia como patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Actividad: Elaboración de un mapa de México en grupos, resaltando las áreas naturales protegidas y los ecosistemas más representativos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de conservar la biodiversidad en México.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Explicación de los diferentes servicios ambientales de la biodiversidad y su importancia.

  • Actividad: Realización de una lluvia de ideas en grupos s