Comunicación y Representación Técnica

oscar alberto salazar
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y Representación Técnica


Tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Problemática: Abandono escolar. Estrategias y plataformas para brindar apoyo académico a alumnos con riesgo de abandono a través de la contabilidad.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión del lenguaje técnico: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con el uso del lenguaje técnico en diferentes contextos y cómo este puede influir en la comunicación y representación de ideas.



  2. Proyecto de representación técnica: Los alumnos deberán realizar un proyecto en el cual utilicen el lenguaje técnico adecuado para representar una idea relacionada con el apoyo académico a alumnos en riesgo de abandono escolar, utilizando plataformas y estrategias de contabilidad.




Sesión 1:


Inicio:



  • Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación de ideas.


Desarrollo:



  • Presentación del tema del abandono escolar y su relación con la contabilidad.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre estrategias y plataformas que podrían utilizarse para brindar apoyo académico a alumnos en