Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
LUZ ALEJANDRA MAGAÑA
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Falta de hábitos saludables
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal
- Presentar el tema de la salud personal y colectiva.
- Explicar la importancia de mantener hábitos saludables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física que conocen.
- Mostrar imágenes de personas realizando actividades saludables y conversar sobre ellas.
- Realizar una actividad práctica de lavado de manos y explicar su importancia.
Sesión 2: Conociendo los factores que conservan la salud
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar diferentes factores que permiten conservar la salud, como una alimentación equilibrada, realizar ejercicio regularmente y descansar lo suficiente.
- Realizar una actividad práctica de identificación de alimentos saludables y no saludables.
- Conversar sobre la importancia de mantener hábitos de sueño adecuados.
- Reflexionar sobre las implicaciones de llevar una vida saludable.
Sesión 3: Identificando los factores que perjudican la salud
- Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Presentar diferentes factores que perjudican la salud, como el consumo excesivo de alimentos no saludables, el sede