Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problemática: Proyecto de aplicación escolar estrategia para fomentar prácticas educativas con perspectiva de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana de las personas.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) y su importancia.


• Realización de ejemplos prácticos de procesos técnicos y análisis de los elementos involucrados.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comprender los procesos técnicos para su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Tarea: Investigar ejemplos de procesos técnicos en la comunidad y su influencia en la vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Compartir los ejemplos de procesos técnicos investigados por los alumnos.


• Actividad de aplicación: Identificar los elementos que interactúan en los ejemplos mencionados y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Exposición de los resultados de la actividad de aplicación.


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