Promover una cultura de paz dentro del aula en momentos de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Tema: Promover una cultura de paz dentro del aula en momentos de violencia.

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: "La cultura de paz y su importancia en el aula".


• Pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos promover una cultura de paz dentro del aula en momentos de violencia?".


• Actividad motivadora: Visualización de un vídeo sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos analizarán las características de un ambiente de violencia y las consecuencias que tiene en la vida de las personas.


• Presentación de los grupos: Los grupos compartirán sus conclusiones y se hará una lluvia de ideas en el pizarrón.

Cierre:

• Reflexión personal: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de promover una cultura de paz en el aula.


• Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos recordarán la importancia de promover una cultura de paz en el aula.