Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Importancia del lenguaje técnico para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en diferentes contextos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico adecuado en diferentes áreas.

Desarrollo:

• Exponer ejemplos de situaciones cotidianas que requieren el uso de lenguaje técnico.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen y analicen el lenguaje técnico utilizado en diferentes ámbitos como la tecnología, la medicina, la ingeniería, entre otros.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Promover la reflexión sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico adecuado y consensuado en diferentes contextos.


• Plantear el siguiente objetivo para la próxima sesión: proponer formas de representación y comunicación utilizando lenguaje técnico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la problemática interdiscip