Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
CLAUDIA CASTILLO
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo (PDA): Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de tareas pendientes.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos de compuestos iónicos y moleculares.
- Planteamiento de la problemática relacionada con la comprensión lectora en el área de Química.
Desarrollo (30 minutos):
- Lectura de un texto corto sobre los compuestos iónicos y moleculares.
- Realización de preguntas de comprensión lectora relacionadas con el texto.
- Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas y puesta en común en plenaria.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en el aprendizaje de Química.
- Asignación de una tarea de investigación sobre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realización de ejercicios de repaso sobre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.
- Resolución de dudas.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición del docente sobre la formación y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.
- Realización de ejemplos prácticos para comprender mejor los conceptos.
- Participación activa de los