La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Problematizar la vida cotidiana de la población africana reducida a la esclavitud en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de falta de hábitos alimenticios para una vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


3. Introducir el problema de la falta de hábitos alimenticios para una vida saludable y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Proporcionar a cada grupo un estudio de caso sobre la vida cotidiana de la población africana reducida a la esclavitud en América.


3. Pedir a los grupos que analicen el estudio de caso y generen preguntas relacionadas con el problema planteado.


4. Proporcionar recursos y materiales adicionales para que los grupos investiguen y obtengan información relevante para abordar el problema.


5. Guíar a los grupos en la elaboración de un informe que resuelva las preguntas planteadas y presente soluciones al problema planteado.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su informe y sus soluciones al problema.


2. Fomentar la discusión y el debate en clase sobre las diferentes perspectivas presentadas.


3. Reflexionar sobre el tema de la esclavitud y su impacto en la vida cotidiana de la población africana en América.


4. Realizar una síntesis de