Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Victor Ibarra

Ubicación curricular

Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características de la entrevista y sus propósitos.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Secuencia didáctica: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce las características de la entrevista y sus propósitos.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Proyecto comunitario: Adquisición de la lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción al tema: Presentación del concepto de entrevista y su importancia para obtener información.

Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se han realizado entrevistas.

Explicación de los propósitos de la entrevista: obtener información, conocer diferentes perspectivas, recopilar experiencias, etc.

Actividad: Leer en voz alta una entrevista previamente seleccionada y analizar sus características.

Tarea para casa: Investigar sobre algún tema de interés y formular preguntas para realizar una entrevista.

Sesión 2:

Retomar la tarea de casa: Cada estudiante presenta su tema de interés y las preguntas que ha formulado.

Actividad: Formar parejas y realizar entrevistas simuladas siguiendo las preguntas elaboradas.

Reflexión sobre la experiencia de realizar una entrevista: dificultades, aspectos a mejorar, etc.

Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre las características de la entrevista.

Sesión 3:

Presentación de personas invitadas de la comunidad que serán entrevistadas por los estudiantes.