La importancia del lenguaje técnico y las formas de representación en la comunicación de ideas
Orlinda Rios
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: La importancia del lenguaje técnico y las formas de representación en la comunicación de ideas
Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la importancia del lenguaje técnico, formas de representación y comunicar ideas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción y activación del conocimiento previo.
- Desarrollo: Trabajo en grupos y aplicación práctica del tema.
- Cierre: Reflexión y conclusiones.
Planeación de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.
- Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utiliza lenguaje técnico y formas de representación.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre diferentes contextos donde se utilice lenguaje técnico y formas de representación (ejemplo: diseño gráfico, arquitectura, mecánica, etc.).
- Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre la importancia del lenguaje técnico y las formas de representación en cada contexto.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.
- Discusión y conclusiones sobre las formas de representación utilizadas y su eficacia en la comunicación de ideas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de los conceptos vis