Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Jenny Castro
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema interdisciplinar: Adicción a la tecnología.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Planeación:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los alumnos un video o presentación sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.

  • Realizar una breve discusión en grupo sobre la importancia de estos avances y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Plantear preguntas de reflexión sobre las implicaciones de estos avances en la naturaleza.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos escriban en una hoja las principales ideas que hayan aprendido en la sesión.

  • Comentar brevemente las respuestas de algunos alumnos.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: Adicción a la tecnología.


Desarrollo (30 minutos):