Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Adriana- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación (5 minutos): Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la clase. Introducir el problema de la violencia en la comunidad y su relación con el tema del respeto a la dignidad e integridad.
Problemática (10 minutos): Plantear a los alumnos un caso ficticio de acoso escolar en el que un niño se siente amenazado y acosado por otros compañeros. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se siente el niño y qué consecuencias puede tener esta situación en su vida.
Investigación (15 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar información sobre los conceptos de respeto, dignidad, integridad, límites corporales y situaciones de riesgo. Deben investigar también sobre cómo prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual. Pueden utilizar diferentes recursos, como libros, internet y entrevistas a profesionales del área.
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