Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

riky mutul
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Énfasis en informática


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Revisar el objetivo de la sesión y recordar el tema anteriormente abordado.

  • Presentar la problemática de énfasis en informática y su relación con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en el ámbito de la informática.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Introducir diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la informática, como computadoras, impresoras, routers, discos duros, entre otros.

  • Explicar el funcionamiento de cada herramienta, máquina o instrumento, así como su importancia en el proceso informático.

  • Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan utilizar algunas de estas herramientas, máquinas o instrumentos y experimentar con ellas.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para resolver las actividades propuestas.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexionar sobre las habilidades y conocimientos adquiridos durante la sesión.

  • Establecer la conexión entre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la informática y la amplia