Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del concepto de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad: Observar diferentes objetos en movimiento y discutir posibles interacciones de fuerza que los afectan.

Sesión 2:

• Ley de la inercia (Primera Ley de Newton): Explicación del concepto de inercia y su relación con la fuerza y el movimiento.


• Actividad: Realizar experimentos con diferentes objetos para evidenciar la inercia y cómo esta afecta su movimiento.

Sesión 3:

• Ley de la aceleración (Segunda Ley de Newton): Explicación del concepto de aceleración y su relación con la fuerza y el movimiento.


• Actividad: Realizar experimentos para determinar la relación entre la fuerza aplicada a un objeto y su aceleración.

Sesión 4:

• Ley de acción y reacción (Tercera Ley de Newton): Explicación del concepto de acción y reacción y su relación con la fuerza y el movimiento.


• Actividad: Realizar experimentos para comprobar la relación entre las fuerzas de acción y reacción en diferentes situaciones.

Sesión 5:

• Aplicación de las Leyes de Newton: Discusión y análisis de actividades cotidianas donde se evidencien las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Actividad: Investigar y presentar ejemplos de actividades cotidianas explicadas a partir de las Leyes de Newton.

Sesión 6: