Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (15 minutos)

• Inicio de la clase: Saludo y motivación para despertar el interés de los alumnos hacia el tema.


• Presentación del problema: Unidades, decenas. Resta de decenas.


• Realización de una actividad grupal de pensamiento crítico: Los alumnos deberán analizar una situación cotidiana en la que se presente la necesidad de contar elementos y relacionarlos con las unidades y decenas.


• Planteamiento del objetivo de la clase: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán y ordenarán elementos, representándolos de diferentes formas, interpretándolos, leyendo y escribiendo la cantidad de elementos de una colección de hasta 5.

Sesión 2: Conteo y orden de elementos (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad grupal de aprendizaje por indagación: Los alumnos deberán contar y ordenar elementos de una colección de hasta 5, utilizando diferentes estrategias y representaciones gráficas.


• Puesta en común y discusión de las diferentes formas de contar y ordenar los elementos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán representar la cantidad de elementos de una colección de hasta 5 utilizando números y dibujos.

Sesión 3: Representación de la cantidad de elementos (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad grupal de aprendizaje por indagación: Los alumnos deberán representar la cantidad de elementos de una colección de hasta 10 utilizando diferentes estrategias y representaciones gráficas.


• Discusión y análisis de las diferentes formas de representación.


• Actividad individual: Los alumnos deberán completar una serie de ejercicios en lo