Introducción al tema y exploración de objetos deformables

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos deformables
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y familiarizar a los alumnos con diversos objetos deformables.

Actividades:

1. Iniciar la clase planteando el problema a resolver: "¿Cómo se deforman los objetos al aplicarles fuerzas?". Explorar posibles respuestas y generar una lluvia de ideas.


2. Mostrar ejemplos de objetos deformables como una pelota, una goma de borrar, una lata de refresco, etc. Invitar a los alumnos a tocarlos y describir cómo se sienten.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una variedad de objetos deformables, como plastilina, papel, cartón, gomas elásticas, etc. Pedirles que experimenten empujando, jalandólos, ejerciendo presión sobre ellos o haciendo que choquen.


4. A medida que los alumnos experimentan, guiar la observación y el registro de sus descubrimientos. Preguntarles cosas como "¿Cómo se deforma el objeto al ser empujado con más fuerza?" o "¿Y si ejercemos presión sobre él?"


5. Al final de la sesión, reunir a los grupos y pedirles que compartan sus observaciones y conclusiones.

Sesión 2: Construcción del dinamómetro
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Construir un dinamómetro casero para medir la fuerza ejercida sobre objetos.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos el problema a resolver y la importancia de los materiales elásticos en este caso.


2. Presentar a los alumnos una variedad de materiales elásticos como ligas, resortes, bandas de caucho, etc.


3. Explicar el funcionamiento de un dinamómetro y mostrar un ejemplo real. Discutir su importancia y cómo se utilizan.


4. Distribuir