Elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

PDA: Identifica y explica el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Preservación y promoción de la cultura y tradiciones mexicanas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y dinámica de presentación.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos básicos sobre expresiones, elementos y recursos estéticos.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa que utilizan estos recursos.


• Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen expresiones, elementos y recursos estéticos en imágenes y videos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la expresión cultural y artística.


• Tarea: Investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa y analizar los elementos estéticos presentes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las manifestaciones culturales o artísticas seleccionadas por los alumnos.


• Discusión sobre la importancia de preservar y promover la cultura y tradiciones mexicanas.

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