Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

riky mutul
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema interdisciplinar: Utilización de las tecnologías de la información y comunicación


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y su importancia.

  • Presentación del problema interdisciplinar: La falta de conocimiento en el uso de las tecnologías de la información y comunicación.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Análisis de ejemplos concretos de herramientas y su aplicación en diferentes ámbitos.

  • Discusión en grupos sobre la importancia de las tecnologías de la información y comunicación en la actualidad.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de aprender a utilizar herramientas, máquinas e instrumentos, así como las tecnologías de la información y comunicación.

  • Tarea: Investigar y seleccionar un ejemplo de herramienta o tecnología y su aplicación en un proceso técnico comunitario.


Sesión 2