Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de conocimiento de su cultura.

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar un círculo de palabras relacionadas con el entorno escolar y la cultura.


• Comentar experiencias personales relacionadas con el entorno escolar y cultural.

Desarrollo:

• Explicación de diferentes técnicas artísticas como la pintura, la escultura, la fotografía, entre otras.


• Muestra de diferentes obras de arte que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno escolar.


• Realización de una actividad de exploración artística en la que los alumnos experimenten con diferentes técnicas y materiales para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno escolar.


• Reflexión y análisis de las obras creadas por los alumnos.

Cierre:

• Compartir en equipos las obras realizadas y explicar el significado y la relación con el entorno escolar.


• Retroalimentación grupal sobre las obras y el proceso de creación.


• Tarea: Investigar sobre artistas locales que hayan retratado el entorno escolar o cultural.

Sesión 2 (50 minutos):

Inicio:

• Recordar la actividad anterior y las obras realizadas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y valorar la cultura propia.

Desarrollo:

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