La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo PDA: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: En ocasiones resulta una tarea complicada mantener la disciplina dentro del aula de clase.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y fortalecer la convivencia.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicar la importancia de la diversidad lingüística y su influencia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


2. Presentar a los alumnos diferentes obras literarias que reflejen la diversidad de lenguas y culturas.


3. Realizar una lectura compartida de fragmentos seleccionados de dichas obras.


4. Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas y reflexiones sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de la diversidad lingüística.


2. Compartir y discutir en grupo las ideas expresadas por los alumnos.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la riqueza lingüística de México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan su investigación.


2. Realizar una lluvia de ideas para reflexi