Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Grado: 2° de Primaria

PDA: Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de avisos publicitarios, carteles, anuncios y letreros relacionados con el tema de vida saludable.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la función de estos elementos en la vida cotidiana y cómo pueden influir en las decisiones y acciones de las personas.


3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y clasifiquen los diferentes tipos de avisos, carteles, anuncios y letreros relacionados con la vida saludable que se encuentren en su entorno.


4. Reflexionar en grupo sobre el impacto de estos elementos en la promoción de hábitos saludables.

Sesión 2:
Objetivo: Reconocer los elementos básicos que conforman un aviso publicitario, un letrero y un cartel.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de avisos publicitarios, letreros y carteles y analizar en grupo los elementos que los componen (título, imagen, mensaje, colores, etc.).


2. Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y anoten los elementos básicos de cada tipo de aviso, l