Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del mal uso de los dispositivos electrónicos por los alumnos en la escuela.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Breve introducción sobre el tema de la manipulación genética y su impacto en la salud y el medio ambiente.


• Planteamiento del problema del mal uso de los dispositivos electrónicos por los alumnos en la escuela.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad: Observación de diferentes tipos de microscopios y su funcionamiento.


• Experimento: Preparación de muestras microscópicas con diferentes especies de organismos.


• Análisis de las observaciones y discusión sobre la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Sesión 2:

• Actividad: Investigación guiada sobre la manipulación genética y sus aplicaciones en la salud y el medio ambiente.


• Debate: Organización de un debate sobre los beneficios y riesgos de la manipulación genética, donde los alumnos defenderán posturas a favor y en contra.


• Reflexión interdisciplinar: Relación entre el mal uso de los dispositivos electrónicos y la responsabilidad en la investigación