Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Marisol De
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atender al problema del mal uso de los dispositivos electrónicos por los alumnos en la escuela.


Enfoque: Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Evaluará el nivel de conocimiento y comprensión de los conceptos básicos sobre la célula e identificará las ideas previas de los alumnos.



  2. Elaboración de un ensayo: Los alumnos deberán redactar un ensayo en el que reflexionen sobre la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos, y analicen el impacto del mal uso de los dispositivos electrónicos en su aprendizaje.




Sesión 1: Introducción al tema y conocimientos previos


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes organismos microscópicos y sus estructuras. Preguntar a los alumnos qué observan en las imágenes y qué pueden inferir sobre la importancia del microscopio en su estudio.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario y las ideas previas de los alumnos.

  • Exposición